Projekte 2011–2012
Offensive '12 – popup
"Offensive" der Deutschen Meisterschule für Mode / Designschule München am 13. und 14. September 2011
280 Schüler/Innen, 2 Tage Arbeit, 40 Teams, 80 Locations, 80 Popups – das ist die Bilanz des Auftakts zum neuen Schuljahr.
In Zusammenarbeit mit dem Kulturreferat und dem Tourismusamt der Stadt München entwickelten Dozenten der Schule ein anspruchsvolles Briefing, dem sich alle Schüler in gemischten, schulübergreifenden Teams stellen mussten. Zum Thema Hohe Kunst und Junge Szene galt es am ersten Tag, design-und modeaffine Orte in München zu finden – sogenannte m-dots –, die noch nicht jedem bekannt sind und nicht in Reiseführern stehen.
Am zweiten Tag sollten die Teams diesen Orten ein originelles Gesicht geben und dieses über die Technik des "Popups" umsetzen. Am Mittwoch Abend konnte sich dann jede/r von den Ergebnissen ein Bild machen. Die gesamte Eingangshalle am Roßmarkt stand voller dreidimensionaler Papierkunstwerke, so dass es die Jury bei ihrer Auswahl sehr schwer hatte. Die Menge an Ideen war beeindruckend und erzeugte eine wunderbar lebendige Atmosphäre.
Natürlich wurden trotz der Menge die Besten herausgefischt und prämiert. Jennifer Becker vom Kulturreferat argumentierte überzeugend die Wahl der Jury, außerdem wurde ein Publikumspreis vergeben. Wir gratulieren den Siegerteams und wünschen allen Lehrer/innen und Schüler/innen, dass eine wenig von dieser Energie auch im Schulalltag erhalten bleibt. Vielen Dank an Alle!
Projekte 2010–2011
Webchecker
»Webchecker« war der Titel eines Unterrichtsprojekts, das die Klasse 3C der Designschule München im Auftrag des Pädagogischen Institut der LH München und in Zusammenarbeit mit dem Netzwerk inter@ktiv realisierte.
Aufgabe war die Konzeption und die illustrativ/gestalterische und technische Umsetzung eines interaktiven Lernspiels für 8–12jährige Kinder, das sie für die Gefahren des Internets – wie z.B. Mobbing, Viren, übermäßige Nutzung oder gefälschte Identitäten – sensibilisieren und zu verantworungsvollem Verhalten anregen soll.
Das Projekt wurde fächerübergreifend über mehrere Monate hinweg bearbeitet in den Fächern Visuelle Kommunikation, Illustration und Medientechnik. Die Bestandteile Inhaltliches Feinkonzept, Gestaltungskonzept, Storyboarding, Characterdesign, Illustration, 3D-Modelling und -Animation, Tonaufnahmen und -bearbeitung, Flash-Actionscript-Editing sowie Projektmanagement wurden teils von der Klasse gemeinsam, teils in Teams beabeitet.
Im Oktober 2011 wurde der »Webchecker« nach letzten Korrekturen fertiggestellt und an das Pädagogische Institut übergeben.
Fächerflirt – Die Sache mit den Codes
Die Schüler/innen der 2. und 3. Jahrgangsstufe der Designschule München zeigen in der Fächerausstellung des Münchener Stadtmuseums Arbeiten aus Modedesign und Modeillustration. Sie sind noch bis zum 08.01.2012 dort zu sehen.
Die 2. Klasse hat sich mit den unterschiedlichen Erscheinungsformen des Fächers intensiv beschäftigt und diese als Inspirationsquelle für moderne Bekleidung verwendet. Sie haben in ihren Entwürfen viele spannende Möglichkeiten der Umsetzung für Silhouetten, Strukturen, Muster und Materialien gefunden.
Über die formale Anregung hinaus haben sie weitere Bezüge zu aktuellen Erscheinungsformen des Fächers hergestellt. Manche Studenten/innen haben prägnante Stilmittel aus Spanien und China, wo der Fächer heute noch verwendet wird, in Ihre Bekleidungsentwürfe integriert, andere übertragen die Funktion des Fächers als Werbeträger auf die Bekleidung. Alle Konzepte berücksichtigen die unterschiedlichen Stile und Anlässe ihrer Zielgruppen.
Die 3. Klasse hat sich intensiv mit der Funktion des Fächers auseinandergesetzt. Besonders die Aspekte, dass der Fächer als lautloses Kommunikationsmittel fungierte und somit fast wie eine Geheimsprache insbesondere für Liebesbotschaften eingesetzt wurde, und dass er lange Zeit als Werbeträger oder Werbegeschenk Verwendung gefunden hat, sind in der Abschlussklasse auf besonderes Interesse gestoßen. Die Studenten/innen zeigen mit ihren Illustrationen und Objekten zum Thema "Fächer der Zukunft" dem Betrachter ihren speziellen Blickwinkel.
Pilotprojekt Elektronisches Publizieren
Am 7. April 2011 ging ein spannendes Pilotprojekt zum Thema Elektronisches Publizieren zu Ende. Über acht Wochen hatten sich SchülerInnen der Designschule München Gedanken über die Zukunft des Lesens jenseits von gedruckten Büchern gemacht und zahlreiche – machbare und utopische – Ideen entwickelt.
Als Projektpartner wurde der Heyne Verlag (Random House) gewonnen, der mit dem Jugendbuch-Bereich "Heyne fliegt" eine ideale Ausgangsplattform bietet und wichtige Erfahrungen aus dem Verlagswesen einbringen konnte. Zudem stellte Adobe Systems großzügig Projektlizenzen für InDesign CS5 zur Verfügung.
Bei den abschließenden Präsentationen konnte die Gruppe eine breite Palette von überraschenden Ansätzen vorstellen. Ausgehend von Leser, Autor, Verlag, Handel, Lesegeräten oder anderen Faktoren wurden zahlreiche Ideen zwischen werblichen Maßnahmen und technischen Utopien präsentiert und im Anschluss von einer Jury ausgezeichnet.
Christopher Street Day Plakat – Wettbewerb
Auch dieses Jahr hat wieder eine mehrköpfige Jury aus Vertretern der Vereine und Gruppen des Christopher Street Day München einen Plakatentwurf für das CSD-Plakat 2011 gewählt. Die Plakate wurden innerhalb des Faches "Visuelle Kommunikation" von den SchülerInnen der 1. Jahrgangsstufe entwickelt. Der diesjährige Siegerentwurf stammt von Alexandra Schopf, Leoni Schmid und Mattea Stahl. Das Plakatmotiv wird auch in Anzeigen und als Titel des "Pride Guides" erscheinen.
»b-wege« – Virtuelles Haus der Berufsfindung
»Bildungswege München« ist ein Webdesign-Unterrichtsprojekt in Zusammenarbeit mit der Servicestelle Übergangsmanagement des Schulreferats der LH München und einem Projekt-Team der Technikerschule.
Das Internetportal soll Jugendlichen den Übergang Schule – Beruf erleichtern und vielfältigste Informationen zu Berufswahl, Aus- und Weiterbildung bieten. Es soll an Münchner Schulen unterstützend im Unterricht eingesetzt werden, wird aber auch öffentlich zugänglich sein.
Das Erscheinungsbild des b-wege-Portals wurde im Unterricht Medientechnik/Webdesign von Schüler/innen des 2. Jahrgangs der Designschule gestaltet. Sie erstellten auch HTML/CSS-Vorlagen als Grundlage für die Programmierung. Die Gesamtumsetzung erfolgt im Lauf des Jahres 2011 durch die Technikerschule und das Schulreferat.
Unverkrampft
Antje Dohmann berichtet in der PAGE 2/2011 über die Imagekampagne zu den Gebrochenen Schriften. SchülerInnen der Klasse G3C hatten verschiedene Plakatkampagnen entworfen, um die Eigenart, den Charakter und die Vorzüge dieser Schriftgruppe positiv herauszustellen. "Die Ergebnisse sind erfreulich vielfältig und teilweise auch ziemlich mutig" schreibt Dohmann und lobt die unverkrampfte Herangehensweise der SchülerInnen.
Alle Entwürfe finden Sie in unserer Galerie.
kurzundschön
234 Bewerber von Film- und Medienhochschulen aus Europa
reichten ihre Beiträge beim 13. Nachwuchswettbewerb
"kurzundschön" ein. Der Wettbewerb wird von der Kunsthochschule für Medien Köln
(KHM)
und dem Westdeutschen Rundfunk (WDR) veranstaltet.
In der WDR Kategorie 2010 (Spots für Einsfestival) wurde Susanne Haller aus dem 2. Jahrgang der Designschule München für Ihren Beitrag "I am golden" mit dem 1. Preis ausgezeichnet. Die Preisverleihung fand am 10.11.10 im Cinenova-Arthouse-Center in Köln statt.
Wir gratulieren herzlich!
» zum
Video
» mehr
zum Wettbewerb
Burg Feuerstein – Studienreise der ersten Klassen
Die 4-tägige Studienreise Profil 1 der drei ersten Klassen der Designschule München fand im Dezember zum ersten Mal statt. Sie ist die gemeinsame Unternehmung der drei Profile Mode, Medien und Typografie, die im Fach Visuelle Kommunikation zur Orientierung hinsichtlich einer Spezialisierung im weiteren Verlauf der Ausbildung gewählt werden können.
Profil Mode
Paperfashion In drei intensiven Arbeitstagen entstanden experimentelle Kleidungsstücke
aus Papier, die am Ende manchmal sogar tragbar waren. Im Vordergrund unseres Experimentes stand aber
nicht die Funktionalität eines bestimmten Kleidungsstückes, sondern der neugierig kreative
Umgang mit einem nicht textilen Material. Was kann Papier, was ist das Besondere daran, wie verhält
es sich wenn ich es knittere, falte, reiße, schneide, wasche oder ... ?
Wie man sieht, verhält sich jedes Papier anders und erzeugt bei jedem Entwurf eine andere Wirkung: anders kreativ, anders interessant, anders interpretiert aber immer ... etwas ganz Besonderes.
Profil Medien
Während
des viertägigen Workshops sind in Einzel- oder Gruppenarbeit kurze Animationsfilme erstellt
worden. Hierbei haben die Schüler mit verschiedenen Techniken eine kleine Geschichte oder Idee
in Form visuell spannender Stop-Motion-Filme umgesetzt. Als Material für die Umsetzung diente
ausschließlich Papier.
Profil Typografie
IDie Schüler/innen hatten die Möglichkeit, mit Buch und Schrift als Grundkonstante der
menschlichen Kommunikation zu experimentieren und so Möglichkeiten und Grenzen
alphabetischer Kommunikation und Ausdrucksmöglichkeiten kennenzulernen. Die unterschiedlichen
Möglichkeiten und Perspektiven einer konkreten oder
fiktiven Anwendung waren Bestandteil der Ausseinandersetzung. Neben dem adäquaten Einsatz von
und Umgang mit gestalterischen Mitteln im allgemeinen stand die Entwicklung und Ergänzung des
eigenen gestalterischen Repertoires im Vordergrund.
A) Medium
Buch (the medium is the message)
Das Medium Buch sollte auf seine spezifischen Qualitäten und
Beschränkungen hin untersucht werden und darauf aufbauend durch Transformation (Manipulation/
Dekonstruktion/ Neukombination) eine neue, veränderte Qualität erhalten.
B) Alphabet/Zeichen/Code (the message needs a
medium)
Ein originäres Zeichensystem/Alphabet sollte entwickelt und mit den zur Verfügung
stehenden Mitteln eine entsprechende aphabete Botschaft/Aussage/Mitteilung/Anmutung vermittelt bzw.
codiert werden.
Bitte setzen!
Die Schriftmuster der Handsatzwerkstatt Fliegenkopf
Nach über zwei Jahren ist es nun endlich soweit: Band I der "Fliegenprobe" – womöglich eines der letzten handgesetzten Schriftmuster – ist soeben in einer limitierten Auflage von 150 Stück erschienen. Unter dem Appell »Bitte setzen!« startete die Designschule München in Zusammenarbeit mit der Handsatzwerkstatt Fliegenkopf im Sommer 2008 ein gewagtes Unternehmen: Ein Schriftmusterbuch der rund 150 verschiedenen Schriften der Werkstatt sollte entstehen.
Zum Auftakt wurde eine Woche lang intensiv daran gearbeitet, die Schriften zu erfassen, Schriftregale und Kästen zu nummerieren, kurze Testwörter abzusetzen und auf einer Korrex-Abziehpresse zu drucken. Diese wichtige Vorarbeit diente als Basis für das Gesamtprojekt, das sich über zwei Jahre hinziehen sollte.
In den 20 Jahren seit Gründung der Handsatzwerkstatt Fliegenkopf hatten sich viele Schriften angesammelt, auch unbekannte und namenlose. Die betreuenden Lehrkräfte Oliver Linke und Michael Wörgötter recherchierten in akribischen Nachforschungen die fehlenden Informationen zu den Schriften. Nach etwa einem Jahr wurde die während der Arbeit liebevoll genannte »Fliegenprobe« durch eine Ankündigung im Typo-Web-Blog »Slanted« einer größeren Zahl von Schriftliebhabern bekannt. Viele entschlossen sich spontan, bei diesem außergewöhnlichen Projekt mitzuarbeiten und erweiterten den Kreis der Mitarbeiter weit über die Designschule hinaus; annähernd 100 Nachwuchsetzer hatten am Ende mitgewirkt.
Alle Beteiligten waren mit sehr großem Engagement bei der Arbeit, die für jeden eine neue Erfahrung im Umgang mit Schrift war. Das so entstandene Schriftmusterbuch präsentiert nicht nur die Schriften der Werkstatt mit Informationen zu ihrer Herkunft, sondern ist auch zu einer spannenden Lese-Lektüre geworden, die das Ergebnis eines begeisternden Langzeitprojektes dokumentiert. Band I enthält alle Bleischriften der Werkstatt, während Band II die zahlreichen Plakatschriften vorstellt – die Schriftgrade über 12 Cicero zusätzlich auf größerformatigen Schriftblättern.
Bericht
von Thomas Pruss für PAGE online »
Bericht auf www.lazydogs.de »
Bestellungen per Email an: info@fliegenkopf-muenchen.de
Exkursion ins Dreiländereck – Design zum Anfassen
Im Rahmen des KBC-Projektes besuchten 29 SchülerInnen und 5 Lehrkräfte der 2. Klassen – neben dem Vitra Campus mit dem neuen VitraHaus der Stararchitekten Herzog & de Meuron in Weil am Rhein und dem renommierten Kunstmuseum Basel – den Kooperationspartner der Designschule München, das größte Stoffdruckunternehmen Europas, die Manufaktur Koechlin, Baumgartner & Cie. (KBC).
Projekte 2009–2010
Abschlussprojekte 2010
Premium-Website mit den Arbeiten
der drei Abschlussklassen der Designschule München 2010 »
(Gestaltung & Programmierung: Linus Gläßel)
Designschule München goes fmx 2010
22 Schüler/-innen und 3 Lehrkräfte der Designschule München besuchten im Mai 2010 die FMX – Internationale Konferenz für Animation, Effekte, Spiele und Interaktive Medien in Stuttgart.
Impressionen in Wort und Bild haben die Teilnehmer/-innen in diesem PDF festgehalten.
Key Visual für den Christopher Street Day München
Die Schülerinnen und Schüler der 2. Jahrgangsstufe entwickelten im Unterrichtsfach "Visuelle Kommunikation" – in Kooperation mit der CSD München GmbH – Bildmotive für den Christopher Street Day 2010.
Eine Jury aus Vertretern der beteiligten Gruppen und Vereine wählte im April 2010 den Entwurf von Wolfgang Haas, Natalie Rauh und Filip Triner für die Realisierung aus. Er wird auf Plakaten und Anzeigen auf den Christopher Street Day aufmerksam machen und auch als Titelmotiv für das Programmheft "Pride Guide" dienen.
In einem weiteren Unterrichtsprojekt wurde ein neues Signet für den CSD München entwickelt. Der Siegerentwurf stammt von Jessica Schmitt.
Bildergalerie zum Projektverlauf »
Ideenwettbewerb SOS Kinderdörfer
SOS Kinderdörfer veranstaltete im September 2009 einen Ideen-Wettbewerb. Entwickelt werden sollten
Ideen für Guerilla-Maßnahmen, die aufmerksamkeitsstark
und an außergewöhnlichen Plätzen SOS-Patenschaften kommunizieren. Am Wettbewerb teilgenommen
haben – neben der Designschule München – die Mediadesign Hochschule Berlin, die U5-Akademie
aus München und die studentische Agentur Werbeliebe aus Pforzheim.
Der erste Platz ging an Sandra Bayer und Wolfgang Haas, der zweite Platz an Jessica
Schmitt, und der
dritte Platz an Karina Fink, alle von der Designschule München.
Auch weitere sechs von acht Plätzen auf der Shortlist belegten Schüler und Schülerinnen
der Designschule München.
Wir gratulieren den Siegerteams, allen Studierenden der 2. Jahrgangsstufe und den betreuenden Lehrkräften, insbesondere Christian Alberti, herzlich zu ihrem Erfolg!
Oktoberfest-Plakatwettbewerb 2010
Das Tourismusamt der Landeshauptstadt München veranstaltete auch dieses Jahr wieder einen geschlossenen Wettbewerb um das Plakat für das kommende Oktoberfest. Eingeladen waren 6 Agenturen und 5 Münchener Hochschulen und Berufsfachschulen.
Den
1. Preis (rechts) gewann Nathalie Fumelli, Absolventin der Designschule München, den 3. Preis
(kleines Bild) Alexandra Berg aus dem 2. Jahrgang.
Das Sieger-Motiv wird weltweit auf rund 10.000 Plakaten und 100.000 Prospekten auf das Oktoberfest 2010 aufmerksam machen. Zusätzlich wird es den offiziellen Wiesn-Maßkrug zieren und Lizenznehmern für Vermarktungszwecke zur Verfügung stehen.
Stoffdrucke – Kooperation mit KBC
In Zusammenarbeit mit der Stoffmanufaktur KBC entwickelten Schüler des 2. Jahrgangs der Designschule Fachrichtung Grafik und Mode Stoffmuster zum Thema Streifen. Die Jury leitete Herr Philippe Labourdette. Die ausgewählten Musterstoffe werden zur Gestaltung der Modelle zur Kollektionsmodenschau 2010 der Deutschen Meisterschule für Mode von den Schülern der Fachschule für Modellistik verarbeitet.
Plakatwettbewerb Berufsbildung 2010
Das Bayerische Staatsministerium für Arbeit und Sozialordnung, Familie und Frauen lobte im Sommer 2009 unter Schulen für Kommunikationsdesign einen Plakatwettbewerb aus. Das Plakat soll für die Berufsbildungmesse 2010 in Nürnberg werben unter dem Motto "Gestalte deine Zukunft".
Den 3. Preis gewann der Entwurf von Regina Kohn von der Designschule München. Mit Anerkennungspreisen wurden die Arbeiten von Andrea Merk, Livia Ritthaler und ein weiterer Entwurf von Regina Kohn und Marion Kühn gewürdigt.
Bei der Preisverleihung am 12.10.2009 gratulierte Frau Staatsministerin Christine Haderthauer den Entwurfsverfasserinnen sehr herzlich für die gelungenen Arbeiten und dankte allen, die einen Entwurf eingereicht hatten sowie den betreuenden Lehrkräften für die eingereichten Arbeiten und das Engagement.
Projekte 2008–2009
Du und das Internet – Plakatserien
Medienkompetenz für Kinder und Jugendliche: Unterrichtsprojekt und interner Wettbewerb in den 2. Klassen. Auftraggeber war das Pädagogische Institut der LH München, in Zusammenarbeit mit Inter@ktiv – Münchner Netzwerk Medienkompetenz.
Mit der wachsenden Verfügbarkeit und der immer intensiveren Nutzung des Internet durch Kinder und Jugendliche nehmen auch die Fälle von Missbrauch und Selbstschädigung durch leichtfertiges und unüberlegtes Verhalten im Netz zu. Eine Plakatserie, die den Münchner Schulen zur Verfügung gestellt wird, soll Schülerinnen und Schüler für die Gefahren des Datenmissbrauchs und der übertriebenen Nutzung sensibilisieren und zum verantwortungsvollen Gebrauch des Mediums anregen.
2 Plakatserien wurden für die Realisierung ausgewählt, gedruckt und Anfang 2010 an die Schulen verteilt. Die Verfasserinnen sind Maria Schweiger, Natascha Würtz, Melike Bilbey und Bernadette Eder.
Ideenwettbewerb – Banknote der Zukunft
Die Druckerei Giesecke & Devrient veranstaltete mit Schülern des 3. Jahrgangs Grafik und Medien einen Ideenwettbewerb zum Thema "Banknoten-Design der Zukunft". Giesecke & Devrient ist die größte private Banknotendruckerei in der Bundesrepublik und druckt die Banknoten von 60 Staaten.
Jury
Zu entwickeln waren Designideen für vier Banknoten der "Bank
of Univers". Die Sieger-Entwürfe stammen von
Katharina Rempel (1.),
Michael Sundermann (2.) und
Helena Gaab (3.)
mehr Bilder in der Galerie »
Zukunftsplaner
Berufswahl-Mappe für die Schülerinnen und Schüler der Münchner Hauptschulen:
Projektarbeit der 2. Klassen der Designschule München in Zusammenarbeit mit dem Staatlichen Schulamt,
dem Schul- und Kultusreferat der LH München
und Lehrkräften
von Münchener
Hauptschulen.
Der Ordner, den jeder Schüler in der 7. Klasse erhält, soll eine einheitliche Hilfestellung bei der Erfassung und Dokumentation seiner individuellen Arbeits- und Ausbildungsleistungen bieten. Er enthält einerseits formale Dokumente wie Urkunden, Praktikumsnachweise oder Lebenslauf, anderseits z.B. auch Präsentationen von Arbeitsergebnissen und persönlichen Qualifikationen. Ziel ist eine motivierte, strukturierte und attraktive Dokumentation der jeweiligen persönlichen und schulischen/beruflichen Entwicklung und damit die Erleichterung der Berufswahl und des Einstiegs ins Berufsleben.
Ein Schülerteam der Designschule München, bestehend aus Melike Bilbey, Uli Burgmaier, Elisa DiCamillo, Tina Ghazi, Julia Jonas und Marion Kammerer, hat den ausgewählten Entwurf unter der Leitung von Andreas Mayr entwickelt und bis zur Produktionsreife durchgestaltet.
Der Zukunftsplaner wird seit 2009 produziert und an den Münchner Hauptschulen an die Schülerinnen und Schüler verteilt.
Oktoberfest-Plakatwettbewerb 2009
Das Tourismusamt der Landeshauptstadt München veranstaltete auch Ende 2008 wieder einen geschlossenen Wettbewerb um das Plakat für das kommende Oktoberfest. Eingeladen waren 6 Agenturen und 5 Münchener Hochschulen und Berufsfachschulen.
Den
1. Preis (rechts) gewannen Janine Aigner und Nathalie Fumelli, den 2. Preis (kleines Bild) Christina
Busch. Alle drei sind Schülerinnen der Designschule München. Ein 3. Preis wurde
nicht vergeben.
Das Sieger-Motiv hat weltweit auf rund 8.000 Plakaten und 90.000 Prospekten auf das Oktoberfest 2009 aufmerksam gemacht.
Stoffdrucke – Kooperation mit KBC
Entwicklung von Stoffdrucken in Zusammenarbeit mit der Firma KBC, Lörrach
Thema: Schatten
Klassen G2a/G2b, Fachrichtung Grafik und Mode
Projekt Beltz – Wettbewerb
Bestes Illustrationskonzept
Beste Bildideen
Beste grafische Bearbeitung
Scribble/Skizze/Illustration
zum Buch Dialog-, Info-, Lern- & Change Events der Autoren Hermann Will, Ulrich Wünsch,
Susanne Polewsky, Beltz Verlag, Weinheim, 2009
Analoge Handzeichnung und/oder digitale Fotobearbeitung
Teamarbeit über 4 Wochen von 16 Teams aus der 2. und 3. Klasse Grafik und
Medien,
Fach Gestaltung/Zeichnen unter Leitung von
Gabriele Nosswitz, Dirk auf dem Hövel, Peter Schaller
PFD mit Eindrücken von der Projektarbeit und vom fertigen Buch »
Weitere Infos zum im Beltz Verlag erschienen Buch »
offensive triathlon: look | clip | o-ton
Jahrgangs- und fachbereichsübergreifende Projekttage
vom 15. bis 17.09.2008
in Zusammenarbeit mit der Fachschule für Modellistik
200 SchülerInnen aller Jahrgangsstufen der Designschule und 46 SchülerInnen aus der Modellistik der Deutschen Meisterschule zeigten während der ersten 3 Schultage in täglich wechselnden Teams Ihre Kreativität.
Am ersten Tag entwarfen 40 6er-Teams aus 1.500 gebrauchten Kleidungsstücken je einen neuen Look, der spielerisch, experimentell und kommunikativ eine Story erzählt. Die ideenreiche Präsentation erfolgte auf dem Catwalk in der Eingangshalle.
Am nächsten Tag wurde der Look als Handystummfilm in Szene gesetzt. Die Schwierigkeit bestand darin, aus dem Outfit eines anderen Teams ein eigenes Storyboard zu entwickeln und umzusetzen.
Am dritten Tag wurde der Handy-Stummfilm wiederum von einem anderen Team live vertont. Die besten Teamarbeiten wurden nach der Präsentation auf der Leinwand von Vertretern der Medien- und Agenturbranche ausgewählt, die SchülerInnen konnten während der Projekttage Ihre Favoriten ebenfalls bewerten.
Gewonnen haben nicht nur die ausgezeichneten Arbeiten, sondern alle teilnehmenden SchülerInnen und betreuende LehrerInnen. Spannung, Spaß, Abwechslung, Kreativität und Teamarbeit wurden erlebt und erfolgreich kommuniziert.
» Aktions-Homepage mit Bildern
» Presseecho (Abendzeitung 19.9.08)
Projekte 2007–2008
Bitte setzen!
Bleisatz gehört noch lange nicht zum alten Eisen. Wir hatten das große Glück, im Rahmen des Bonus-Projekts in der Handsatzwerkstatt Fliegenkopf am Ostbahnhof bei Christa Schwarztrauber mit Bleisatz zu arbeiten.
In einer Vorarbeit für das Projekt "Offene Werkstatt – Bitte setzen!" im kommenden Schuljahr wurden alle vorhandenen Schriften katalogisiert, ein Layout für das zu gestaltende Schriftmusterbuch erstellt sowie experimentell gearbeitet und Schriftrecherche betrieben.
Wir freuen uns darauf, nächstes Jahr mit euch am Schriftmusterbuch zu arbeiten und hoffen auf zahlreiche Anmeldungen. Mehr Informationen nach den Sommerferien.
bonus 08
In drei klassenübergreifenden Projektwochen im Juli 2008 wurde ein kreatives, umfangreiches und erfolgreiches Ausstellungsprojekt im historischen Schulgebäude am Rossmarkt 15 realisiert. Die ausgestellten freien Arbeiten entstanden – meist in Teamarbeit – teils während dieser Zeit, aber auch Unterrichtsprojekte waren vertreten, von grafischen Arbeiten über Modeentwürfe und deren Visualisierung bis hin zu Workshops, Mitmach-Projekten, künstlerischen Arbeiten, Dokumentationen von sozialen Experimenten oder Musik-Videoclips...
Die zahlreichen organisatorischen Vorarbeiten wurden in Eigenregie von einem engagierten Team aus Schülerinnen und Schülern mit professioneller Unterstützung abgewickelt. Dem Team und allen Unterstützern sei hier noch einmal sehr herzlich gedankt.
Integriert in das Ausstellungswochenende war auch die Ausstellung der Abschlussarbeiten der 3. Klassen und eine Modenschau der Fachschule für Schnitt und Entwurf.
Erscheinungsbild der Fachschule für Bautechnik
Unterrichtsprojekt im 2. Jahrgang Grafik und Mode von Januar bis März 2008
Die Designschule München entwickelt in Zusammenarbeit mit der Fachschule für Bautechnik der Landeshauptstadt München das neue Erscheinungsbild. Bestandteile sind das Signet, ein Folder für die Öffentlichkeitsarbeit, die Geschäftsausstattung, das Leitsystem und der Internetauftritt der Schule.
offensive campus
Jahrgangs- und fachbereichsübergreifende Projektwoche vom 12. bis
19.11.2007
in Zusammenarbeit mit BSH
Die Designschule München entwickelt in Zusammenarbeit mit BSH Bosch
und Siemens Hausgeräte GmbH Kommunikationskonzepte für ›campus‹,
eine neue Produktlinie der Siemens Haushaltsgeräte:
Speziell für den Lebensstil und das Budget von Studenten, Schülern
und Auszubildenden.
offensive 08 – streetwork
Jahrgangs- und fachbereichsübergreifende Projektwoche vom 10. bis 14.09.2007
Eine aufsuchende Intervention, die in allen Belangen der Kommunikation vor Ort hilft. Die Maßnahmen reichen von der Prävention bis hin zu konkreten Hilfen. In einem Radius von 1000 m um den Standort der Designschule München.
Jury mit Herrn Philippe Labourdette, KBC-Manufaktur
1. Preis: J. Aigner, N. Fumelli; © LH München
Auswahl durch Herrn Philippe Labourdette, KBC-Manufaktur
Projekt Beltz – Wettbewerbs-Präsentation am 08.12.08
